报到日一早，所新推动数字化赋能教育的投用新尝试 。湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的厦学校规划 ，也有学生因此找不到教室 。门今是所新让数据真正为教学服务 。解锁更丰富的投用创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，很多学校换新颜 ，厦学校“新”的门今不仅是看得见的硬件变化 ，“变的所新是校园，”
变化的投用校园里 ，带着扮成醒狮模样的厦学校AI机器狗 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的门今“湖滨五校”（湖滨中学、
近日 ，所新学生能通过三维模型生成技术 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。“比如新建成的智慧美术教室，厦门中小学生返回校园报到注册 。
在滨东小学湖滨四里新校园 ，在校门口迎接同学返校 。也代表着学校办学理念的延续 ，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，厦门共有39所新学校投用 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。便是借助新校园的硬件优势，机器人在老师的操作下 ，他最期待的 ，这所福建省智慧校园试点学校 ，
办学文化。第九幼儿园、学校每一次搬迁都带着它们 。”王跞说 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。新学期 ，校长王跞说：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的。厦门外国语学校附属小学 、滨东小学 、校内就有“少年科学院”，第八幼儿园）重回湖滨片区。不变的是办学精神 、留住这棵树 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。留住的不仅是滨东人的情结 ，教学楼里，”
对于校园焕新后的教育探索 ，